Escritura creativa e igualdad: versiones de los cuentos tradicionales

dc.contributor.author	García Carcedo, P.
dc.coverage.spatial	España	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-09T17:07:47Z
dc.date.available	2021-12-09T17:07:47Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56494
dc.description.abstract	El cuento como recurso educativo puede ser una herramienta muy útil. En estas páginas se busca una revitalización del juego con los cuentos tradicionales en las aulas a través de la escritura creativa y se reflexiona sobre las polémicas feministas en torno a dicha tradición, con el objetivo de favorecer una educación en igualdad sin prescindir de los cuentos.	es_MX
dc.format.extent	17 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Escritura creativa	es_MX
dc.subject	Redacción	es_MX
dc.subject	Literatura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Escritura creativa e igualdad: versiones de los cuentos tradicionales	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/61956/4564456548373	es_MX

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