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Desigualdad de género, el currículo oculto en textos escolares chilenos

dc.contributor.authorCovacevich, C.
dc.contributor.authorQuintela Dávila, G.
dc.date.accessioned2021-12-07T23:50:17Z
dc.date.available2021-12-07T23:50:17Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56416
dc.description.abstractLa presente nota analiza cómo se aborda la paridad de género en una muestra de textos escolares chilenos de Educación Básica aprobados y distribuidos por el Ministerio de Educación para el año escolar 2013.es_MX
dc.format.extent76 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectMaterial de lecturaes_MX
dc.subjectPublicación educacionales_MX
dc.subjectRecursos educativos abiertoses_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleDesigualdad de género, el currículo oculto en textos escolares chilenoses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Desigualdad-de-g%C3%A9nero-el-curr%C3%ADculo-oculto-en-textos-escolares-chilenos.pdfes_MX


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