Optimización de la autoformación a través de la enseñanza virtual

dc.contributor.author	Martín Montes, A.
dc.coverage.spatial	Colombia	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-07T21:20:41Z
dc.date.available	2021-12-07T21:20:41Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56394
dc.description.abstract	En la última década, las instituciones superiores educativas han sufrido una gran transformación, manifiesta en la tendencia hacia la globalización, generalización y expansión del conocimiento. Un escenario educativo innovador, donde el acceso a la formación es un fenómeno generalizado. Los profesionales deben ser capaces de mantener sus experiencias actualizadas a medida que se producen continuos avances en sus áreas de trabajo.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Enseñanza programada	es_MX
dc.subject	Tecnología educacional	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Optimización de la autoformación a través de la enseñanza virtual	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/790/580	es_MX

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