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Aprender a escribir. Un espacio de confluencia

dc.contributor.authorGuevara, A.
dc.coverage.spatialVenezuelaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-07T17:30:09Z
dc.date.available2021-12-07T17:30:09Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56356
dc.description.abstractAprender a escribir textos académicos es un proceso fundamental en la formación profesional, más aún a nivel de postgrado, donde se supone que los estudiantes ya dominan este proceso. De ahí que el propósito del ensayo, es reflexionar acerca del aprender a escribir como un espacio de tensiones.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEscritura creativaes_MX
dc.subjectRedacciónes_MX
dc.subjectLiteraturaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleAprender a escribir. Un espacio de confluenciaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://2704cefc-9f9f-46be-b028-0f50ee97e160.filesusr.com/ugd/fb57df_b19a8a7890df46eab62f172e8e64477d.pdfes_MX


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