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Participación del profesorado en el claustro de los centros de Educación Infantil y Educación Primaria

dc.contributor.authorGonzález Álvarez, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-07T00:16:44Z
dc.date.available2021-12-07T00:16:44Z
dc.date.issued2020-06-30
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56317
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo es analizar la participación del profesorado en los claustros de los centros de educación infantil y educación primaria. Estudiamos la importancia que tienen las competencias del claustro para la educación del alumnado y el funcionamiento del centro.es_MX
dc.format.extenthttps://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1919/1906es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subjectFormación del personal docentees_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleParticipación del profesorado en el claustro de los centros de Educación Infantil y Educación Primariaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1919/1906es_MX


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