Problemas socioambientales y educación ambiental. El cambio climático desde la perspectiva de los futuros maestros de educación primaria

dc.contributor.author	Moreno-Fernández, O.
dc.coverage.spatial	Chile	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-06T19:57:07Z
dc.date.available	2021-12-06T19:57:07Z
dc.date.issued	2020-12-30
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56283
dc.description.abstract	El objetivo de esta investigación fue conocer las concepciones de los futuros maestros de educación primaria acerca del cambio climático y la necesidad de su tratamiento en las escuelas.	es_MX
dc.format.extent	15 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Sensibilización ambiental	es_MX
dc.subject	Educación para el desarrollo sostenible	es_MX
dc.subject	Información ambiental	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Problemas socioambientales y educación ambiental. El cambio climático desde la perspectiva de los futuros maestros de educación primaria	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25571/20501	es_MX

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