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Alfabetizaciones y prácticas digitales desde agencias juveniles. Desafíos para la educación en Chile
dc.contributor.author | Valdivia, A. | |
dc.contributor.author | Brossi, L. | |
dc.contributor.author | Cabalin, C. | |
dc.contributor.author | Pinto, D. | |
dc.coverage.spatial | Chile | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-12-06T19:25:51Z | |
dc.date.available | 2021-12-06T19:25:51Z | |
dc.date.issued | 2019-10-30 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56276 | |
dc.description.abstract | Este artículo presenta una discusión acerca de la alfabetización digital y las prácticas de jóvenes escolares chilenos y sus posibilidades de agencia. Chile tiene los niveles más altos de accesibilidad a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Latinoamérica, pero también uno de los sistemas educacionales más desiguales. | es_MX |
dc.format.extent | 16 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Alfabetización informacional | es_MX |
dc.subject | Sociedad de la información | es_MX |
dc.subject | Alfabetización | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Alfabetizaciones y prácticas digitales desde agencias juveniles. Desafíos para la educación en Chile | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/24385/19677 | es_MX |