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La evaluación formativa desde la perspectiva de docentes noveles en las clases de educación física en primaria y secundaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Cañadas, L.
Santos Pastor, M. L.
Fecha
2021-08-19
Resumen
El objetivo del artículo es valorar cómo se llevan a cabo los procesos de evaluación formativa en la educación física escolar por parte de profesorado novel.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56223
URL
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13255/22830
Colecciones
Artículos científicos y de divulgación
[5205]
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