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Evaluación y calidad educativa: Avances, limitaciones y retos actuales

dc.contributor.authorMejía Rodríguez, D. L.
dc.contributor.authorMejía Leguía, E. J.
dc.coverage.spatialCosta Ricaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-03T22:55:37Z
dc.date.available2021-12-03T22:55:37Z
dc.date.issued2021-08-14
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56222
dc.description.abstractEl presente ensayo diserta sobre el panorama actual de la evaluación y la calidad educativa en términos de sus avances, limitaciones y retos. Para ello se alude al papel de la evaluación en el mejoramiento de los procesos educativos, y su repercusión en la consolidación de la calidad educativa en América Latina.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectCalidad de la educaciónes_MX
dc.subjectPertinencia de la educaciónes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleEvaluación y calidad educativa: Avances, limitaciones y retos actualeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12703/22843es_MX


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