La telaraña de 625 líneas

dc.contributor.author	Martínez Jiménez, E.
dc.date.accessioned	2021-12-03T22:16:12Z
dc.date.available	2021-12-03T22:16:12Z
dc.date.issued	1996-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56215
dc.description.abstract	La reflexión sobre el rol educativo de la televisión tiene que contar necesariamente también con la perspectiva de los periodistas del ámbito audiovisual, dado que como profesionales del medio aportan puntos de vista que enriquecen el debate.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Educación sobre medios de comunicación	es_MX
dc.subject	Usuario de la comunicación	es_MX
dc.subject	Medios de comunicación de masas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La telaraña de 625 líneas	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://doi.org/10.3916/C06-1996-06	es_MX

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