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Educar para un uso crítico de la televisión en educación infantil

dc.contributor.authorPereira, S.
dc.date.accessioned2021-12-03T19:38:13Z
dc.date.available2021-12-03T19:38:13Z
dc.date.issued1996-03
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56203
dc.description.abstractHoy los niños de todos los países están expuestos a unas altas dosis de consumo televisivo, que demandan de toda la sociedad, y muy especialmente de los educadores, reflexiones en torno a sus posibles consecuencias.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación sobre medios de comunicaciónes_MX
dc.subjectContenido de programaes_MX
dc.subjectUsuario de la comunicaciónes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEducar para un uso crítico de la televisión en educación infantiles_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C06-1996-14es_MX


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