Lecturas con el medio radio en zonas de actuación prioritaria

dc.contributor.author	Bevort, E.
dc.date.accessioned	2021-12-03T18:33:27Z
dc.date.available	2021-12-03T18:33:27Z
dc.date.issued	1996-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56196
dc.description.abstract	La radio es un medio de comunicación que presenta enormes posibilidades educativas, especialmente en zonas de educación compensatoria o actuación prioritaria, donde los alumnos presentan notables dificultades para aprender, centrados exclusivamente en esquemas tradicionales, basados de manera especial en el código escrito.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Educación sobre medios de comunicación	es_MX
dc.subject	Medios de comunicación de masas	es_MX
dc.subject	Comunicación de masas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Lecturas con el medio radio en zonas de actuación prioritaria	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://doi.org/10.3916/C06-1996-18	es_MX

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