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dc.contributor.authorAnaya Nieto, D.
dc.contributor.authorLópez Martín, E.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-03T00:21:51Z
dc.date.available2021-12-03T00:21:51Z
dc.date.issued2015-07-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56176
dc.description.abstractEl estudio ha estado dirigido a evaluar la satisfacción laboral de los profesores de educación secundaria con un interés centrado en aportar datos que sirvan para la adopción de medidas eficaces en pro de su mejora si ello resultara pertinente.es_MX
dc.format.extent18 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectCondiciones de empleo del docentees_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectRelación docente-administraciónes_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleSatisfacción laboral del profesorado de educación secundariaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/rie/article/view/202841/178571es_MX


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