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dc.contributor.authorIñesta Mena, E. M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-02T23:42:04Z
dc.date.available2021-12-02T23:42:04Z
dc.date.issued2017-12-31
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56170
dc.description.abstractLa investigación se sitúa en el contexto de la formación inicial de maestros en Didáctica de la lengua, desde una perspectiva plurilingüe e intercultural. Se plantean dos objetivos: analizar cómo el componente léxico-semántico de textos de tradición oral participa en la transmisión de saberes culturales, lo cual reforzaría su valor como contenido de enseñanza.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectMultilingüismoes_MX
dc.subjectComportamiento lingüísticoes_MX
dc.subjectInvestigación lingüísticaes_MX
dc.subject.classificationLingüísticaes_MX
dc.titleNarrar el "tiempo" y el "espacio": Contenidos lingüísticos y culturales para una didáctica de la oralidades_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3144/2179es_MX


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