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Narrativas históricas y percepción nacional en educación secundaria: Una aproximación al conocimiento histórico y la identidad colectiva del alumnado valenciano
dc.contributor.author | Fajardo Paños, J. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-12-02T23:06:20Z | |
dc.date.available | 2021-12-02T23:06:20Z | |
dc.date.issued | 2021-06-11 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56141 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo muestra los resultados obtenidos sobre el conocimiento de la historia valenciana y las visiones identitarias que se desprenden de ella. Este ha sido realizado a partir de un cuestionario con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria de un centro concertado y cooperativo del País Valenciano. | es_MX |
dc.format.extent | 22 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Educación ciudadana | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las ciencias sociales | es_MX |
dc.subject | Formación política | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Narrativas históricas y percepción nacional en educación secundaria: Una aproximación al conocimiento histórico y la identidad colectiva del alumnado valenciano | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4091/2693 | es_MX |