Sobre educación e identidad nacional

dc.contributor.author	Delgado, A.
dc.contributor.author	López Facal, R.
dc.coverage.spatial	España	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-02T22:39:35Z
dc.date.available	2021-12-02T22:39:35Z
dc.date.issued	2021-06-11
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56137
dc.description.abstract	El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el papel de la escuela en los procesos de nacionalización. Sin negar la importancia del papel jugado por los sistemas educativos, se considera que un acercamiento de “arriba a abajo” no presta atención al proceso por el que los y las receptoras de esta acción la reciben, la integran y la hacen suya.	es_MX
dc.format.extent	15 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Educación ciudadana	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las ciencias sociales	es_MX
dc.subject	Formación política	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Sobre educación e identidad nacional	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4134/2692	es_MX

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