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Participación de las familias en centros de educación especial

dc.contributor.authorPegalajar Palomino, M.
dc.contributor.authorColmenero Ruíz, M. J.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-02T22:03:33Z
dc.date.available2021-12-02T22:03:33Z
dc.date.issued2013-10-14
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56133
dc.description.abstractEste trabajo analiza la percepción de los docentes de los centros de Educación Especial de Andalucía hacia la participación e implicación de las familias en el ámbito escolar.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación especiales_MX
dc.subjectEducación formales_MX
dc.subjectEducación inclusivaes_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleParticipación de las familias en centros de educación especiales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1401/891es_MX


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