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dc.contributor.authorPérez-Dela Rosa, C. J.
dc.coverage.spatialEstado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-02T18:08:54Z
dc.date.available2021-12-02T18:08:54Z
dc.date.issued2020-06-12
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56116
dc.description.abstractEstrategia de informe de resultados implementada por una docente de educación preescolar para comunicar a los padres de familias los avances en los aprendizajes de su grupo de alumnos durante la contingencia por la pandemia de COVID-19.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectFormación básicaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subjectTrabajos prácticoses_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titlePresentación del tercer momento de evaluaciónes_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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