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dc.contributor.authorTizón Díaz, M.
dc.contributor.authorGómez Martín, F.
dc.coverage.spatialMadrid, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-30T17:41:06Z
dc.date.available2021-11-30T17:41:06Z
dc.date.issued2020-07-03
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55950
dc.description.abstractEn este trabajo se aborda la cuestión de cómo el estilo musical influye en la emoción percibida y sus consecuencias pedagógicas. El primer problema lo encontramos en la propia definición de estilo. En este trabajo proponemos una definición del estilo y una aplicación del mismo. A posteriori, llevamos a cabo experimentos a sujetos para entender las respuestas emocionales al propio estilo.es_MX
dc.format.extent24 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista electrónica complutense de investigación en educación musicales_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectMúsicaes_MX
dc.subjectMúsica populares_MX
dc.subjectMusicologíaes_MX
dc.subject.classificationArtes escénicases_MX
dc.titleLa influencia del estilo musical en la emoción percibidaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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