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Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”
dc.contributor.author | Llorent García, V. J. | |
dc.contributor.author | López Azuaga, R. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-29T19:35:33Z | |
dc.date.available | 2021-11-29T19:35:33Z | |
dc.date.issued | 2012-10-10 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55907 | |
dc.description.abstract | La diversidad de alumnos con características específicas ha aumentado dentro de las aulas, tanto en alumnado con necesidades educativas como en alumnado con diferentes identidades, entre otros. Los grupos son cada vez más heterogéneos y es fundamental promover actitudes positivas en el alumnado para acoger dicha diversidad como una fuente de enriquecimiento. | es_MX |
dc.format.extent | 23 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ambiente de la clase | es_MX |
dc.subject | Relaciones entre pares | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del alumno | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes” | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1491/939 | es_MX |