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Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula
dc.contributor.author | Vicente González, S. M. | |
dc.contributor.author | Casas García, L. M. | |
dc.contributor.author | Luengo González, R. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-29T18:49:14Z | |
dc.date.available | 2021-11-29T18:49:14Z | |
dc.date.issued | 2010-11-09 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55896 | |
dc.description.abstract | En este artículo presentamos un estudio exploratorio cualitativo cuyo objetivo fue conocer la percepción que una muestra de 25 profesores de enseñanza primaria, secundaria y universitaria, que utilizan habitualmente los blogs en sus aulas, sobre las posibilidades educativas que, en su opinión, tiene este recurso en rendimiento y comportamiento de los alumnos. | es_MX |
dc.format.extent | 15 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje en línea | es_MX |
dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | es_MX |
dc.subject | Educación a distancia | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1917/1219 | es_MX |