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Método trascendental; modelo educativo de Bernard Lonergan
(Universidad Autónoma del Estado de México., 2019-03-01)
Los tesistas nos presentan el Método Trascendental en Educación del filósofo canadiense Bernard Lonergan, centrado en "aprender a aprender". La propuesta de Lonergan estudia el concepto de "auto-apropiación" y auto ...
Didáctica y currículum: aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de la enseñanza
(Editorial de la Universidad de La Plata, 2017-01-02)
El presente libro trata de un análisis para demostrar que la didáctica y el curriculum se vinculan, relacionan y enriquecen desde el momento en que se diseñan las acciones respectivas, por lo tanto, éstos dos elementos van ...
El sentido de una educación en medios
(Revista Iberoamericana de Educación, 2003-05-01)
La educación en medios es un campo en torno al cual existen no pocas coincidencias en todo el mundo, basadas en la necesidad de acercar los medios de comunicación a la escuela como objeto de estudio y de análisis en la ...
Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación
(Revista Electrónica Educare, 2021-01-01)
El contexto educativo tradicionalmente determina una práctica administrativa de procesos de planificación y evaluación, en este sentido, se carece de instrumentos para evaluar el diseño de secuencias didácticas con el ...
Introducción: Cien años de Ciencias de la Educación (1914-2014)
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)
En el año que transitamos se produce un triple aniversario que es especialmente relevante para la Universidad Nacional de La Plata pero que no se reduce a hechos locales sino que se trata de cien años de construcción de ...
Las Ciencias de la Educación en la UBA. La perspectiva de sus actores
(La perspectiva de sus actores, 2010-11-30)
El presente artículo ofrece una caracterización de los cambios en las expectativas y las preocupaciones de estudiantes y graduados de Ciencias de la Educación en la UBA. Además aborda las tensiones entre perspectivas ...
Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras. Estela B. Cols (2011). Rosario: Homo Sapiens, 208 páginas
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2010-11-30)
Tal como lo expresa la frase de Mc Ewan, apertura de la introducción y –creemos– orienta-dora de la tesis doctoral que da origen a la obra de Estela Cols que a continuación se reseña, entender la naturaleza de una ...
Aprender a ser docentes con el cine de Miyazaki
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2012-01-01)
El presente artículo plantea la incorporación del cine como argumento válido para la formación del profesorado. Consideramos que el cine incluye suficientes mecanismos para involucrar la educación en artes ...
Pensamiento crítico en estudiantes del Grado de Educación Social
(Universidad de Salamanca, 2020-09-14)
El presente artículo se centra en una investigación cualitativa sobre las creencias acerca del pensamiento crítico que poseen 72 estudiantes de tercer curso del Grado de Educación Social de la Universidad de Huelva (España). ...
Desarrollo Cognitivo y Educación. Los inicios del conocimiento.
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2012-11-30)
Los avances alcanzados por las investigaciones en el campo de la Psicología del Desarrollo dieron lugar en la actualidad a la existencia de múltiples enfoques teóricos, que contribuyen de modo significativo a la comprensión ...