“Portafolio” Lenguaje y comunicación

Flores-Martínez, J. J.; Ríos-Rosas, M. E. y Roldán-López, O. P.

dc.contributor.author	Flores-Martínez, J. J.; Ríos-Rosas, M. E. y Roldán-López, O. P.
dc.contributor.author
dc.contributor.author
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-19T22:50:17Z
dc.date.available	2021-11-19T22:50:17Z
dc.date.issued	2021-04-26
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55254
dc.description.abstract	Presentación que aborda el uso del portafolio como estrategia de evaluación en el campo formativo lenguaje y comunicación y presenta un ejemplo para su desarrollo.	es_MX
dc.format.extent	23 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	“Portafolio” Lenguaje y comunicación	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX