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Lengua y género en documentos académicos

dc.contributor.authorTapia Arizmendi, M.
dc.contributor.authorRomani, P.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-11-18T23:36:48Z
dc.date.available2021-11-18T23:36:48Z
dc.date.issued2012-08-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55204
dc.description.abstractEl presente artículo se propone como una reflexión sobre el sexismo lingüístico, una forma de discriminación que tiene por objeto a las mujeres y como instrumento, la lengua. Un lenguaje sexista ignora a la mujer, o la homologa al hombre, o la representa como una excepción; una lengua usada de tal modo que excluye o minimiza a algunos sujetos sociales, representa lingüísticamente la negación de los mismos y contribuye a la permanencia de prejuicios comunes.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subjectModelo educacionales_MX
dc.subjectSociología de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLengua y género en documentos académicoses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10521880003


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