Resumen
Es un informe de trabajo realizado en una institución educativa, en la que a partir de descubrir por las docentes, lo importante de incluir la lectura de textos en el nivel de preescolar, favorece las habilidades lingüísticas y cognitivas de niños y niñas, desde temprana edad, lo que las llevó a realizar actividades con el trabajo a distancia sobre este aspecto de lenguaje y comunicación, llevando a ver como el alumnado ampliaba su vocabulario y expresión oral, al igual que su nivel de escritura, sin ser forzados para ello con actos tradicionales, se incluyen fotografías de las producciones de los preescolares.