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dc.contributor.authorPérez Rodríguez, A.
dc.contributor.authorDelgado Ponce, A.
dc.coverage.spatialHuelva, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-16T23:45:49Z
dc.date.available2021-11-16T23:45:49Z
dc.date.issued2012-10-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55057
dc.description.abstractLa necesidad de plantear la conceptualización de la competencia mediática conduce a una perspectiva más amplia en la que convergen aspectos vinculados a la competencia audiovisual y a la competencia digital. Ambas constituyen el marco de referencia de «El tratamiento de la información y competencia digital», competencia básica del currículum vigente en nuestro país.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Científica de Educomunicaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAplicación de telecomunicacioneses_MX
dc.subjectAplicación informáticaes_MX
dc.subjectTecnología de la informaciónes_MX
dc.subjectTelecomunicaciónes_MX
dc.subject.classificationTecnología de la información (programas)es_MX
dc.titleDe la competencia digital y audiovisual a la competencia mediática: dimensiones e indicadoreses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-04


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