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Acoso escolar LGB-Fóbico. Implicaciones y estrategias para combatirlo

dc.contributor.authorÁlvarez Bernardo, G.
dc.contributor.authorLara Garrido, A. S.
dc.contributor.authorGarcía Berbén, A. B.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-04T20:00:38Z
dc.date.available2021-11-04T20:00:38Z
dc.date.issued2017-11-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54720
dc.description.abstractEl acoso escolar LGTB-fóbico se dirige a personas con identidad de género y opción sexual no heteronormativas. Este trabajo revisa los estudios sobre las características del acoso escolar por opción sexual (LGB-fóbico) y pretende analizar en qué consiste, los agentes involucrados, sus manifestaciones, las consecuencias, así como las posibles estrategias para abordarlo.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista científica De Educación Y Comunicaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectDerecho a vivir en pazes_MX
dc.subjectDerechos humanoses_MX
dc.subjectDerechos humanos colectivoses_MX
dc.subjectIgualdad de oportunidadeses_MX
dc.subjectLibertad de expresiónes_MX
dc.subject.classificationDerechos humanoses_MX
dc.titleAcoso escolar LGB-Fóbico. Implicaciones y estrategias para combatirloes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6083/6232


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