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La multidisciplinariedad de las revistas de comunicación españolas y extranjeras

dc.contributor.authorMañana Rodríguez, J.
dc.contributor.authorSierra Arizmendiarrieta, B.
dc.coverage.spatialHuelva, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-03T18:58:43Z
dc.date.available2021-11-03T18:58:43Z
dc.date.issued2013-09-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54666
dc.description.abstractLa comunicación puede entenderse como un macrocontexto epistemológico del que la educación participa como una parte. El análisis de la correspondencia entre esta relación teórica epistemológica y la interacción real entre las revistas de educación y comunicación es uno de los objetivos de este trabajo. Al mismo tiempo, los patrones de citación de las revistas españolas de comunicación, en cuanto a la procedencia de las citas recibidas o emitidas por las revistas de comunicación en el Journal Citations Report, pueden presentar diferencias que dificulten el intercambio de información entre ambos conjuntos.es_MX
dc.format.extent11 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherComunicares_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAcademia de cienciases_MX
dc.subjectAdministración de la cienciaes_MX
dc.subjectCiencia abiertaes_MX
dc.subjectCiencia y desarrolloes_MX
dc.subjectInvestigaciónes_MX
dc.subject.classificationAdministración de la ciencia y de la investigaciónes_MX
dc.titleLa multidisciplinariedad de las revistas de comunicación españolas y extranjerases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=41&articulo=41-2013-07


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