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El juego como estrategia didáctica para establecer normas de convivencia en los niños de preescolar
Ver/
MLNIPTI1479_Portada_El juego como estrategia didáctica para establecer normas de convivencia.pdf (87.75Kb)
MLNIPTI1479_El juego como estrategia didáctica para establecer normas de convivencia.pdf (1.304Mb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Bello-Horta, D. E.
Fecha
2020-08-01
Resumen
Propone dos secuencias de juegos reglados organizadas en ocho sesiones, para promover la participación de las familias y alumnos y favorecer la convivencia sana.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54419
Colecciones
Protocolos de investigación
[288]
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