Sexualización de la historia reciente. Reflexiones y propuestas de enseñanza
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Gavrila, C.
Rocha, M.
Fecha
2012-11-30Resumen
El presente trabajo se propone realizar un abordaje teórico-práctico respecto a la necesidad de fusionar la historiareciente junto con la teoría de género. Se busca promover la construcción de un conocimiento del pasado dondese complejicen los procesos históricos a través de mirillas y sujetos históricos no contemplados anteriormentepor la disciplina Historia. Esta propuesta permite cuestionar los relatos lineales de la historia y las narrativas quecristalizan y priorizan la enseñanza de los sucesos de la historia reciente, a través del “show del horror”. Paraaportar movilidad y dinamismo en estos campos, presentamos dos propuestas de trabajo para el aula donde seinvita a pensar las relaciones de poder en clave de género.
Colecciones
- Educación media superior [302]
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