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dc.contributor.authorVázquez-Estrada, G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-09-24T23:35:06Z
dc.date.available2021-09-24T23:35:06Z
dc.date.issued2021-03-10
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53904
dc.description.abstractDocumento operativo que describe el uso del cuaderno de actividades del Programa Nacional de Convivencia Escolar para Preescolar, este informe tiene como propósito brindar apoyo en la formación de maestros sobre su uso, por lo que es indispensable que en las escuelas se trabaje con cada una de las actividades para el alumno que contiene un sinfín de estrategias que van a permitir que el alumno desarrolle y tome en cuenta el logro de sus aprendizajes como parte de su desarrollo integral.es_MX
dc.format.extent11 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEducación y desarrolloes_MX
dc.subjectProgramas de educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleOperatividad del cuaderno de actividades del PNCE para preescolares_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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