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dc.contributor.authorSoler-Contreras, M. G.
dc.contributor.authorMoreno-García, A.
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-09-17T17:37:06Z
dc.date.available2021-09-17T17:37:06Z
dc.date.issued2013-06-26
dc.identifier.citationSoler-Contreras, M. G., & Moreno-García, A. (2013). Experiencia De Aula Basada En Los Enfoques De Aprendizaje “Estudiantes Del Grado Décimo Fomentan El Desarrollo Del Espíritu Científico En Estudiantes De Preescolar. Revista Científica, 16(2), 118–129. https://doi.org/10.14483/23448350.4027es_MX
dc.identifier.issn0124-2253
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53684
dc.description.abstractLa experiencia se basa en un trabajo práctico orientado por los alumnos del grado décimo a un grupo de preescolar, para introducirlos al mundo de las ciencias experimentales. De este modo, los primeros, por medio de la metacognición, desarrollan competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales, diseñando el material didáctico y la metodología apropiada paraimplementar, y los segundos, despiertan su espíritu científico.es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Científicaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectDemostración pedagógicaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleExperiencia de aula basada en los enfoques de aprendizaje “Estudiantes del grado décimo fomentan el desarrollo del espíritu científico en estudiantes de preescolar"es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/4027/6034es_MX


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