Motivación hacia el estudio de la Química en estudiantes de Bachillerato Tecnológico
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Valdés Cuervo, A. A.
Ramírez Sánchez, M. C.
Martín Pavón, M.
Fecha
2009-01-20Resumen
Este trabajo utilizó una metodología cuantitativa con el objetivo de comparar la motivación de logro, extrínseca e intrínseca y el tipo de atribuciones hacia el estudio de la Química en estudiantes de bachillerato tecnológico con bajo y alto rendimiento académico en esta materia.
Colecciones
- Cosecha [432]