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Virtual reality as a tool for student orientation in distance education programs
dc.contributor.author | Wang, T. | |
dc.contributor.author | Lund, B. | |
dc.contributor.author | Valenti, S. | |
dc.coverage.spatial | Estados Unidos | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:48:32Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:48:32Z | |
dc.date.issued | 2020-06-01 | |
dc.identifier | https://ejournals.bc.edu/index.php/ital/article/view/11937/9981 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53444 | |
dc.description.abstract | Artículo que indaga acerca del impacto de la educación a distancia, integrando nuevas alternativas poco explotadas como la realidad virtual. En este texto, se expone la interesante estrategia que representa esta modalidad. | |
dc.format.extent | 12 páginas | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | American Library Association | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Actitud del docente | |
dc.subject | Actitud del estudiante | |
dc.subject | Adaptación del estudiante | |
dc.subject | Ambiente educacional | |
dc.subject | Ciencias de la educación | |
dc.subject | Modelo educacional | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Virtual reality as a tool for student orientation in distance education programs | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43992 | |
dc.identifier.url | https://ejournals.bc.edu/index.php/ital/article/view/11937/9981 |
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