Género, medios & TIC: nuevos enfoques de investigación, educación & capacitación

dc.contributor.author	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.coverage.spatial	Francia
dc.date.accessioned	2021-09-09T22:44:54Z
dc.date.available	2021-09-09T22:44:54Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier	https://www.bibliotecafragmentada.org/wp-content/uploads/2021/03/375656spa.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52705
dc.description.abstract	La UNESCO y la Educación PeriodísticaEl apoyo de la UNESCO a la educación periodística está respaldado por una fuerte convicción de que los estándares profesionales periodísticos son esenciales para sacar a la luz el potencial de los sistemas de medios para fomentar la democracia, el diálogo, el desarrollo sostenible y la igualdad de género.
dc.format.extent	129 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	UNESCO
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Actualización de los conocimientos
dc.subject	Aprendizaje en línea
dc.subject	Desarrollo de las habilidades
dc.subject	Enseñanza
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Género, medios & TIC: nuevos enfoques de investigación, educación & capacitación
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.bibliotecafragmentada.org/wp-content/uploads/2021/03/375656spa.pdf

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