Informe de resultados de la aplicación de una situación didáctica planteada en el libro de la educadora

Rosaldo-Hernández, B. P.

dc.contributor.author	Rosaldo-Hernández, B. P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-09T21:39:10Z
dc.date.available	2021-09-09T21:39:10Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52611
dc.description.abstract	Documento en donde se expone una actividad académica con el uso del tangram para el desarrollo del pensamiento matemático y al mismo tiempo coadyuvar en el proceso asociativo de los alumnos en edad preescolar, así como la estimulación al trabajo en equipo.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Informe de resultados de la aplicación de una situación didáctica planteada en el libro de la educadora	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX