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Pensar desde la propia historia, de escuela, pedagogía y albercas
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Gómez Londoño, M. F.
Fecha
2016-01-01
Resumen
El presente artículo, afincado en un lenguaje narrativo en primera persona, pretende explorar la propia historia personal desde tres momentos específicos: infancia, llegada a la escuela pública y el encuentro con una red de maestros.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52572
URL
https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/index
Colecciones
Artículos científicos y de divulgación
[5204]
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