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Informe de trabajo: libro Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) como herramienta didáctica para promover la convivencia escolar en preescolar
dc.contributor.author | Soto-López, A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-09-03T23:06:07Z | |
dc.date.available | 2021-09-03T23:06:07Z | |
dc.date.issued | 2021-04-14 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52523 | |
dc.description.abstract | Documento en donde se redacta el informe de trabajo inherente a las actividades inherentes programa nacional de convivencia escolar. | es_MX |
dc.format.extent | 21 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Actitud del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del alumno | es_MX |
dc.subject | Relaciones entre pares | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Informe de trabajo: libro Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) como herramienta didáctica para promover la convivencia escolar en preescolar | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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