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Espacio de aprendizaje asistido: estrategias de atención a tutorados para su formación profesional docente
Ver/
MLNIITE384_Portada_Espacio de aprendizaje asistido. estrategias de atención a tutorados para.pdf (237.8Kb)
MLNIITE384_Espacio de aprendizaje asistido: estrategias de atención a tutorados para.pdf (1.325Mb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Ayala-Nájera, N. L.
Fecha
2020-06-01
Resumen
Informe técnico en el que se ofrece el punto de vista de la autora sobre el proceso de tutoría comprendida una oportunidad de formación profesional que contribuye al desarrollo del aprendizaje entre pares.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52412
Colecciones
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[40]
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