Informe de trabajo de las actividades relevantes en el quehacer docente, campo de formación académica de exploración y comprensión del mundo natural y social

Baranda-Torres, N.; Palma-Santibáñez, M.

dc.contributor.author	Baranda-Torres, N.
dc.contributor.author	Palma-Santibáñez, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-08-27T14:39:09Z
dc.date.available	2021-08-27T14:39:09Z
dc.date.issued	2021-03-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52297
dc.description.abstract	El documento contiene la experiencia de una docente que para favorecer el desarrollo de habilidades en niñas y niños, al realizar su planeación hace uso de herramientas como el Libro de la Educadora 2020, la programación de Aprende en Casa, para poder dar cumplimiento de manera cabal al Programa de Estudios de Educación Preescolar 2017, en específico al campo de formación académica Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Juego educativo	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Informe de trabajo de las actividades relevantes en el quehacer docente, campo de formación académica de exploración y comprensión del mundo natural y social	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX