La razón sensible en la educación científica: las potencialidades del teatro para la enseñanza de las ciencias
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García García, J. J.
Parada Moreno, N. J.
Fecha
2017-01-01Resumen
Se plantea la incorporación de las relaciones ciencia y arte en el proceso educativo con una revisión bibliográfica de relaciones existentes entre el teatro y la Física, Química, Biología y otras. Se presentan algunas relaciones establecidas entre teatro y ciencia ficción, así como divulgación de las ciencias y sus resultados de investigación.