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Competencias informativas profesionales y datos abiertos

dc.contributor.authorGertrudis Casado, M. C.
dc.contributor.authorGértrudix-Barrio, M.
dc.contributor.authorÁlvarez García, S.
dc.coverage.spatialMadrid, España
dc.date.accessioned2021-08-25T04:02:09Z
dc.date.available2021-08-25T04:02:09Z
dc.date.issued2016-04-01
dc.identifierhttps://doi.org/10.3916/C47-2016-04
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52131
dc.description.abstractLos actuales procesos de transformación social estimulados por el crecimiento de la cultura de transparencia y rendición de cuen- tas, el desarrollo socio-tecnológico de la web y la apertura de datos públicos, obliga a los medios de comunicación en el entorno digital a reorientar sus modelos de intermediación social.
dc.description.sponsorshipGrupo Comunicar
dc.format.extent9 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherGrupo Comunicar
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectAlfabetización funcional
dc.subjectCompetencias para la vidal
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleCompetencias informativas profesionales y datos abiertos
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C47-2016-04


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