Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
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Ramírez-García A.
González-Fernández, N.
González-Fernández, N.
Fecha
2016-10-01Resumen
Esta investigación de naturaleza cuantitativa pretende determinar los niveles de competencia mediática del profesorado y alumnado de educación obligatoria en las seis dimensiones que la integran. Estos niveles ofrecen un primer diagnóstico sobre posibles carencias y necesidades de intervención educativa.