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    • Entornos virtuales de aprendizaje: modelo ampliado de aceptación de la tecnología 

      Urquidi Martín, A. C.; Calabor Prieto, M. S.; Tamarit Aznar, C. (Universidad de Valencia, 2019-11-15)
      El objetivo del presente trabajo es aportar evidencia empírica sobre la percepción que tienen los alumnos respecto a la mejora en su aprendizaje, al adoptar y utilizar entornos virtuales en la enseñanza presencial, a partir ...