Entornos virtuales de aprendizaje: modelo ampliado de aceptación de la tecnología
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Urquidi Martín, A. C.
Calabor Prieto, M. S.
Tamarit Aznar, C.
Fecha
2019-11-15Resumen
El objetivo del presente trabajo es aportar evidencia empírica sobre la percepción que tienen los alumnos respecto a la mejora en su aprendizaje, al adoptar y utilizar entornos virtuales en la enseñanza presencial, a partir del Modelo de