Listar Investigación por tema "Literatura"
Mostrando RDE(s) 1-20 de 24
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Análisis crítico del discurso como metodología de comprensión de las ideologías
(Revista Innova Educación, 2019-10-19)El objetivo fue evaluar el impacto de la enseñanza del análisis crítico del discurso como metodología de comprensión de las ideologías en los estudiantes de sociología de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, 2018. ... -
Aprender a escribir. Un espacio de confluencia
(2020)Aprender a escribir textos académicos es un proceso fundamental en la formación profesional, más aún a nivel de postgrado, donde se supone que los estudiantes ya dominan este proceso. De ahí que el propósito del ensayo, ... -
Aprender a narrar con el cómic
(Revista Comunicar, 1995-10-01)Proponemos la utilización del cómic en el aula como recurso didáctico para iniciar a nuestros alumnos en la lectura crítica de la imagen y en el conocimiento del género narrativo. Uno de los medios de comunicación más ... -
Con nuestra voz enseñamos
(2020-06-03)Su lectura nos permitirá conocimiento más profundamente, a la vez que nos reconocemos como un país diverso, que recupera las voces ancestrales y las actuales, dándoles a cada una un espacio propio. Es un gran apoyo a la ... -
Con nuestra voz recordamos
(Edición multilingüe, 2020-06-03)Escritos de Maestros a través del tiempo y la distancia, la historia vuelve en las nuevas voces que cobran vida a través de estos escritos. Buscar la raíz de lo que fue siempre nos lleva a nuevos recorridos imaginarios. ... -
Consumir imágenes
(Revista Comunicar, 1996-10-01)La autora de este texto, en su peculiar estilo y agudeza crítica, reflexiona sobre el complejo universo que se esconde detrás de la «pantalla» televisiva, fiel reflejo de un mundo absurdamente consumista. ¿Qué miramos?, ... -
Educadores y educadoras que hicieron historia
(Biblioteca Devenir Docente, 2020-01-01)se presenta como un homenaje al magisterio argentino en los últimos 150 años a través de breves semblanzas biográficas de destacadas mujeres de nuestro país que antepusieron, todas ellas, el conocimiento a las disciplinas ... -
El autor moderno y la escritura
(Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Sociales, 2013-06-01)A partir de la sociología del texto, el presente artículo desarrolla la relación entre escritura y modernidad, así como entre el au-tor moderno, como creador de lo nuevo, y los vínculos que establece ... -
Escritura creativa
(2021)Es una publicación correspondiente a la serie de libros y revistas arbitrados de la Editorial ESCRIBA, que tiene como propósito divulgar las producciones escritas realizadas por los profesores y participantes durante los ... -
Escritura creativa e igualdad: versiones de los cuentos tradicionales
(2018)El cuento como recurso educativo puede ser una herramienta muy útil. En estas páginas se busca una revitalización del juego con los cuentos tradicionales en las aulas a través de la escritura creativa y se reflexiona sobre ... -
Estrategias para la producción oral de textos narrativos basados en el recurso literario del cuento
(Educere, 2020-09-25)La lectura como ejercicio cotidiano y como filosofía de vida cotidiana amerita, como fases previas, ejercicios vinculados a hábitos que relacionen al niño con la riqueza estimulante de lecturas adecuadas a su nivel ... -
El guión educativo: ¿es posible?
(Revista Comunicar, 1995-10-01)La premisa fundamental de la que se debe partir es que la televisión educativa no pretende sustituir al profesor como sugieren ciertos autores aficionados a la ciencia ficción. La finalidad de un canal o franja de horario ... -
Hacia una nueva didáctica de la lengua y la literatura. Estudios y experiencias
(Centro de Profesores y Recursos de Azuaga, Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, 2013-12-01)Este libro plantea algunos aspectos novedosos para el avance de la didáctica de la lengua y la literatura a través de diferentes estudios de especialistas en la materia y de experiencias presentadas por profesionales ... -
If I should have a daughter
(TED, 2011-03-01)La conferencista en este video comparte sobre la creación del proyecto VOICE donde la misión es usar la poesía como una forma de entretener, educar e inspirar, por lo que se invita a los docentes a crear y enseñar poesía. -
La domesticación del infinito: las matemáticas en Lautréamont, entre lo discreto y lo continuo
(Cédille Revista de estudios franceses, 2020-10-27)Recorrido histórico de las diferentes concepciones de infinito, finalizando con el análisis del estudio de la relación entre matemáticas, filosofía y poesía propuesto por Isidore Ducasse -
La literatura del siglo XXI: La escuela y el cine
(Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 2018-07-01)El presente artículo se establece desde una reflexión sobre la literatura del siglo XXI instrumento que les permite a grandes y chicos, adentrarse a mundos posibles. Mundos que son mediados por la escuela, agente social ... -
La literatura en contextos de enseñanza-aprendizaje de español como L2
(Universidad de Almería, 2016-12-29)Este trabajo se plantea la literatura, no solo como un recurso más para una clase de español lengua extranjera (E/LE) o segunda lengua (L2), sino como materia obligatoria del currículo de alumnos extranjeros que se encuentran ... -
Mujer integral
(2021)En el documento se redacta la reseña del libro Mujer Integral del autor Roberto Bailleres González; en el marco del día internacional de la mujer. -
Normalidad
(Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 2021-11-01)Reflexión de una docente respecto a lo vivido durante la pandemia por COVID-19 y la nueva normalidad, que es expresada mediante un poema. -
Notas sobre la muerte en la narrativa Maya actual
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2005-11-01)En este artículo estudiaré específicamente la personificación de la muerte en tres relatos contemporáneos de los mayas de Yucatán: La Pobreza, de María Luisa Góngora Pacheco, de la región de Oxkutzcab y Maní; tres textos ...
