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Funcionamiento democrático y ABP: factores determinantes para la inclusión y el rendimiento del alumnado
Arguiñano Madrazo, A.; Karrera Juarros, I.; Arandia Loroño, M. (2016-12-08)Este trabajo analiza cómo el funcionamiento democrático y la metodología basada en proyectos(ABP)influyen en el rendimiento del alumnado.