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Aportes teóricos de la perspectiva de género en la mejora de la educación de las niñas en África
Cabello Martínez, M. J.; Martínez Martín, I. (Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Educación., 2017-01-01)Este artículo es parte de una investigación que pretende encontrar respuestas al interrogante: ¿qué aporta la inclusión de una perspectiva de género postcolonial y africana a la mejora del desarrollo y la educación de las ...