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La A/R/Tografía como perspectiva metodológica inicial en programas de mediación artística basados en Arteterapia
(Ediciones Complutense, 2020-10-20)Parte de la perspectiva A/R/Tografíca como método de indagación cualitativa para llevar al artista-investigador-docente a plantearse ámbitos de mediación artística. Muestra un diagrama con la amplia confluencia disciplinar ... -
La abuela esclava, un síndrome de nuestro tiempo
(Gaceta UNAM, 2020-10-05)En el artículo hacen mención en como las abuelas de estos tiempos y de antaño carecen de derechos, desde sus necesidades personales, como sociales, económicos y políticos. -
La Acción Evaluativa en Profesores de Educación Física: Una Investigación Multi-Casos
(Universidad Autónoma de Madrid, 2019-04-24)Analiza la acción evaluativa, durante una unidad didáctica de un grupo de profesores de educación física en secundaria y media de Medellín (Colombia). Entre principales hallazgos está que tradición sumativa y acreditadora ... -
La actividad de modelización en el ámbito de las relaciones espaciales en la educación Infantil
(2020-10-06)En este trabajo se muestra cómo el sistema de enseñanza no asume, en general, el desarrollo de las competencias necesarias para generar los conocimientos espaciales que todo ciudadano precisa para la vida diaria. -
La actualidad de Freire, una obra cincuentenaria en su centenario
(Voces de la educación, 2020-10-15)Reconstruye la génesis de la formulación y redacción de la Pedagogía del Oprimido de Freire. En vísperas de su centenario (2021) se revela la importancia del legado Freiriano para la educación contemporánea, en todas sus ... -
La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano
(Ediciones Complutense, 2019-05-01)Adolescentes y jóvenes manejan las RSO como medios preferente para su comunicación e interacción, para extender sus relaciones, para localizar y demandar información, como elemento de diversión, como medio de convivencia ... -
La administración educativa y su fundamentación epistemológica
(Universidad de Costa Rica, 2003-05-14)Se establecen algunos críterios epistemológicos, desde la perspectiva de Mario Bunge y de Thomas Kuhn, para esclarecer la naturaleza disciplinar de la Administración Educativa, en tanto disciplina adscrita a las Ciencias ... -
La agencia de personas con VIH (PV) que viven en zonas empobrecidas de Chiapas, México
(Actualidades en Psicología, 2017-11-06)Este trabajo tiene por objetivo identificar las dimensiones de la agencia (presente, pasado y futuro) de personas con VIH (PV) en comunidades de Chiapas, México -
“La alegría de vivir”: metodología didáctica desde la resiliencia. Desempeño con niños preescolares en situación de vulnerabilidad social
(Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), 2014-01-01)Investigaciones realizadas en el área del desarrollo humano han demostrado que la resiliencia es un potencial que puede ser incentivado, en tanto que los factores protectores bloquean ciertas condiciones adversas y de ... -
La alimentación como problema científico y objeto de políticas públicas en la Argentina
(Revista de Ciencias Sociales Apuntes, 2016-01-01)El artículo analiza la conformación de la alimentación como problema científico, objeto de políticas públicas y mercado profesional en la Argentina entre fines de la década de 1920 y mediados de la década de 1940. -
La alimentación y manejo de grupos como una política de medio ambiente: experiencias de cocción solar de alimentos en el noroeste argentino
(Revista: Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente, 2000-01-01)La alimentación de ciertos grupos poblacionales, puede ser realizada distribuyendo los alimentos para ser consumidos en sus hogares, o bien preparando y distribuyendo las raciones in situ. Este objetivo puede lograrse ... -
La alteridad como respuesta educativa frente a la exclusión social
(Revista Complutense de Educación, 2018-01-01)Con el objetivo de avanzar hacia una sociedad menos discriminatoria y excluyente, los autores de este artículo parten de la ética levinasiana y proponen un modelo centrado en la alteridad pedagógica. Una ética de la compasión ... -
La ansiedad en alumnos mexicanos de primaria: variables personales, escolares y familiares
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura., 2014-09-01)En el presente artículo se menciona sobre un estudio que analiza algunas variables de tipo personal, escolar y familiar relacionadas con los niveles de ansiedad en los niños. -
La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica
(Universidad de Costa Rica, 2011-10-01)En este artículo se aborda una investigación con enfoque constructivista y con la utilización de una metodología participativa, utilizando la expresión plástica con una técnica llamada y denominada “Aula Abierta”. -
La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado
(Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2019-09-01)El artículo examina los divrersos aspectos, educativos, sociales, económicos que configuran la diversidad del estudiantado y la visión que tienen los docentes de esa fenomenología. -
La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado
(2019-07-01)El objetivo de este trabajo es conocer las medidas de implantación de la atención a la diversidad con un enfoque inclusivo en centros de educación infantil y primaria desde la perspectiva de los directivos, el profesorado ... -
La Atención Primaria en Salud mental una perspectiva
(Revista de la Asociación Española de NeuropsiquiatrÍa, 2021-01-01)En la práctica cotidiana en los servicios sanitarios públicos y privados, a menudo se piensa, se dice e incluso se escribe como si los pacientes que acuden diariamente a los Servicios y «protoservicios» de Atención ... -
La autoeducación permanente en un contexto sociotécnico
(Universidad de la Rioja, 2020-01-01)La educación permanente es un proceso basado en la educabilidad, la educatividad y la autonomía personal. La autoconstrucción implica un proceso de aprendizaje a lo largo y ancho de la vida para conseguir bienestar. Entre ... -
La autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa No. 1190 Felipe Huamán Poma de Ayala, del Distrito de Lurigancho-Chosica, Ugel , No. 06, 2014
(2014-01-01)El presente estudio fue realizado con el objetivo de determinar la relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del sexto grado de educación primaria. -
La autogestión de procesos de cambio en centros educativos
(2013-01-01)Este trabajo aborda los procesos de autogestión del cambio, haciendo alusión a una serie de procesos que se desarrollan en centros educativos en fase de cambio. La perspectiva desde la cual se propone su abordaje es la ...