Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
Metadata
Show full item recordAuthor
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean
Date
2021-01-01Abstract
Este informe de las consultas a los expertos presenta los resultados de la primera fase de un proyecto sobre los futuros de la educación superior que está llevando a cabo el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO durante 2021.
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- Cosecha [1608]